Aprendo con La Calesa

Especialistas en materiales de refuerzo educativo

Categoría: Ideas

En esta sección publicaremos regularmente contenidos relacionados con la competencia en comunicación lingüística (lengua castellana y lengua extranjera), escritos por autores expertos. Trataremos temas relacionados con la lectura, la expresión escrita, la comunicación oral, la ortografía, el vocabulario. Esperamos que te resulten interesantes. Te animamos a participar con tus opiniones y comentarios, pues estamos seguros de que tus aportaciones resultarán muy enriquecedoras.

CÁLCULO Y RELATO. PREGUNTAS Y MÁS PREGUNTAS.

¿Por qué los niños resuelven tan mal los problemas? ¿Por qué les cuesta tanto trabajo? Pienso que aún no tenemos todas las respuestas, pero desde la práctica del cálculo ABN sí tenemos algunas. He dicho y he escrito que buena … Seguir Leyendo

LAS PECUALIARIDADES DE LOS PROBLEMAS DE SUMAR

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Sobre la enseñanza y aprendizaje del vocabulario (V.c)

Actividades  y métodos para la enseñanza sistemática del vocabulario No se puede hablar de procedimientos o estrategias para la enseñanza de cualquier vocablo. El  aprendizaje de vocablos difiere dependiendo de la dificultad de cada uno de ellos, de su morfología, … Seguir Leyendo

Sobre la enseñanza y aprendizaje del vocabulario (IV.b)

La lectura en voz alta a no lectores y a lectores independientes Además de la exposición a un lenguaje oral elaborado y rico, la adquisición del vocabulario se beneficia de un excelente medio: la lectura oral dirigida a no lectores … Seguir Leyendo

El ábaco y la numeración

En los diversos cursos de formación o charlas que tengo ocasión de impartir a docentes me suelen hacer muchas preguntas sobre aspectos determinados de la didáctica de las matemáticas. Una de ellas es la necesidad de utilizar el ábaco y … Seguir Leyendo

Sobre la enseñanza y aprendizaje del vocabulario (IV.a)

La lectura independiente, fuente privilegiada de aprendizaje del vocabulario Hemos comentado en otros posts que el aprendizaje incidental del vocabulario tiene lugar a través de dos vías. Una de ellas es el lenguaje oral de los ambientes en los que … Seguir Leyendo

Sobre la enseñanza y aprendizaje del vocabulario (III)

La importancia del lenguaje oral al que están expuestos los alumnos para el aprendizaje del vocabulario En el post anterior habíamos señalado que  existen dos modos de aprender el vocabulario: el aprendizaje incidental  (por medio del lenguaje oral y escrito … Seguir Leyendo

¿Matemáticas o religión?

Después de asistir a muchas clases de matemáticas, después de preguntar y escuchar mucho a los alumnos, he encontrado un sentido muy similar al religioso en el proceso de enseñanza-aprendizaje de esta materia que se sigue en muchas de las … Seguir Leyendo

Las nuevas exigencias para un modelo distinto de enseñanza-aprendizaje de las matemáticas (II).

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Sobre la enseñanza y aprendizaje del vocabulario (II)

¿Cómo se aprende el vocabulario? En el aprendizaje del vocabulario, se produce un hecho sorprendente: desde muy pequeños, los niños pueden aprender millares de vocablos antes de llegar a la escuela; y, al finalizar la educación secundaria, pueden haber aprendido … Seguir Leyendo