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Categoría: Competencia matemática

En esta sección publicaremos regularmente contenidos relacionados con el área de Matemáticas.

Las nuevas exigencias para un modelo distinto de enseñanza-aprendizaje de las matemáticas (II).

Nos ocupamos ahora de las dos últimas exigencias que habíamos apuntado en el último post. La tercera de ellas debe ser que la enseñanza-aprendizaje del cálculo debe crear actitudes positivas en los alumnos, debe gustar, debe hacer disfrutar al niño. … Seguir Leyendo

El cálculo y las matemáticas. ¿El fin de un modelo?

Las matemáticas cosechan los peores resultados escolares, obtienen los rendimientos más bajos en las evaluaciones internacionales, acumulan las mayores actitudes negativas hacia el aprendizaje. El método de cálculo tradicional, usado de forma generalizada, consigue tres efectos difíciles de igualar: no … Seguir Leyendo

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